Oppgave tirsdag

Del 1

Gå sammen to og to og diskuter følgende punkter:

1. Hva gjør at dere blir påvirket av reklame?

2. Prat litt om hvilke produkter har dere fått kjennskap til gjennom media. Er det helst media eller venner som gir dere kjennskap om produkter?


3. Har dere endret noen holdninger på grunn av mediepåvirkning? I så fall hvilke?

4. Har dere noen gang oppført dere annerledes på grunn av mediepåvirkning? Vet dere om noen som har endret handlingene sine på grunn av noe som har blitt presentert i media?


5. Hvem tror dere påvirker mest? Journalistikken eller reklame?

6. Hva tror dere Michael Moore klarte å oppnå med videoen dere nettopp så?


Del 2

Du skal skrive en kort analyse av følgende tre reklamefilmer:

- Snakkende kuer


- 1881: Sukkerspinn



- Carlton Draught reklame: Slow motion



Satser firmaet her på å skape kjennskap, holdningsendring eller handling? Ønsker de å oppnå en kombinasjon av disse? Finn konkrete eksempel i reklamefilmene som forklarer dine meninger.

PR og reklame

Del 1

Finn en reklamevideo på youtube.

Finn ut hvilke følelser reklameskaperne spiller på hos publikum. Hvorfor tror du de spiller på nettopp disse følelsene for å selge dette produktet? Virker det?

Embed videoen med reklamefilmen du har valgt på bloggen og skriv svarene under.


Del 2

Velg deg ut et politisk parti. Hvordan ville reklamefilmen for dette partiet sett ut? Skriv ned en liten plan på hvordan du ville utformet denne reklamen. Få med hvilke følelser du ville spilt på for å fange publikums oppmerksomhet. Publiser svarene dine på bloggen.

Informasjon og samfunnskontakt

Du skal nå gjøre litt research på nettet. Velg deg ut en bestemt sak som er aktuell i nyhetene nå om dagen. (Hardangersaken har vi snakket om, så den får du ikke lov til å velge).

I denne saken skal du finne ut følgende:

Hvilken informasjon blir formidlet?
Hvilken organisasjon kommer denne informasjonen fra?
Formidler organisasjonen informasjonen selv, eller bruker de et PR-byrå?
Hvem tror du er organisasjonens målgruppe?
Hvem er normsettere?
Hvem er tilførere?
Hvem er mottakere, og hvilke uttalelser kommer de med?
Hvem er allierte med organisasjonen, og hvilke uttalelser kommer de med?
Er det en ad-hoc-organisasjon involvert i saken?

Skriv ned svarene dine, og ta vare på de fram til neste time på torsdag. Da skal dere presentere saken dere har valgt i grupper.

Fordeling av tema

Fordeling av tema:
Kapittel 1 Informasjon og samfunnskontakt Rachel
Kapittel 2 Hvordan påvirker mediene? Jon
Kapittel 3 Hvordan bli en god mediestrateg? Lars
Kapittel 4 – del 1 Etikk og informasjon side 32-37 Heidi
Kapittel 4 – del 2 Etikk og informasjon side 37-43 Camilla
Kapittel 5 IKT og demokrati Eline
Kapittel 6 En ny offentlighet Christian
Kapittel 7 Frihet på nettet Joakim
Kapittel 8 Opphavsrett i en digital verden Tonje
Kapittel 9 Medieregler – ytringsfrihet, personvern, eierskap Hege
Kapittel 10 Mangfold i mediene Sunniva
Kapittel 11 – del 1 Mediene i verden side 106-113 Linn
Kapittel 11 – del 2 Mediene i verden side 113-120 Ingjerd
Kapittel 12 Trykkerevolusjonen endrer samfunnet Håkon
Kapittel 13 Mediene og den tekniske revolusjonen 1800-1900 Karina
Kapittel 14 – del 1 Massemediene 1900-1945 Film Ardona
Kapittel 14 – del 2 Massemediene 1900 – 1945 Radio Fredrik
Kapittel 15 Fra massesamfunn til informasjonssamfunn 1945-1990 Erlend
Kapittel 16 Fra informasjonssamfunn til nettverkssamfunn 1990- Morten
Kapittel 17 Journalistikkens rolle Alexander
Kapittel 18 Journalisten på jobb Ronny
Kapittel 19 – del 1 Å forstå medietekster ut fra historien side 204-209 Kenneth
Kapittel 19 – del 2 Å forstå medietekster ut fra historien side 209-214 Jørgen
Kapittel 20 Filmuttrykk og filmepoker Vebjørn
Kapittel 22 Tips til medieanalyse Espen